Consejo Asesor Local

En el día de ayer la Subsecretaria de Educación Técnico Profesional del Ministerio de Cultura y Educación,  Ingeniera Silvia Damelio, participó de la  Segunda Reunión del Consejo Asesor Local (CLA), promovida por la Agencia de extensión INTA 25 de Mayo, a cargo del Ing.Dardo Fontanela.

El encuentro, que se llevó a cabo, en esta oportunidad, en la biblioteca del Centro de Educación Profesional -CEP-,  permitió que distintas instituciones difundan sus actividades y proyectos con la intención de poner en común las problemáticas locales para ser abordadas desde una acción colectiva. Desde el INTA se procura también poner a consideración del contexto local, y en el marco de un concepto territorial, la información, el asesoramiento y los recursos disponibles para el desarrollo.

Participaron de la jornada, además de la funcionaria y equipos técnicos del Ministerio de Cultura y Educación,  el Ing. Oscar Frank, la Lic. Leticia García, el Ing. Fontanela, por el INTA; por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, Julián Bresser y Florencia Capa; tres productores por la Cámara de Productores de 25 de Mayo, uno de ellos padre de un alumno de CEP; y representantes  de COIRCO, coordinadores de La Pampa y Río Negro.

La reunión inició con la presentación de la Lic. García quien expuso las alternativas de realización de análisis de agua, suelo y leche desde el INTA y para el sector local, en tanto el Ingeniero Julián Bresser explicó las posibilidades de subsidios y créditos como fuente de financiación de proyectos innovadores o de necesidad evidente en el desarrollo de la producción local, no solamente  agropecuaria.

A continuación el CLA propone tratar la  Articulación CEP - INTA - Cámara de productores. Y en ese sentido se abordó el tema de las Prácticas Profesionalizantes como proyecto institucional y su rol como instancia de socialización profesional del futuro técnico, propuesta que fue muy bien recibida por los integrantes de la Mesa.

Se acordó para la próxima reunión abordar, desde la Cámara de Productores, en qué campos y actividades se podrían  incluir los alumnos de 7mo. año del CEP; en tanto por parte de la institución educativa se analizará una presentación del perfil profesional y de los aprendizajes de los alumnos en la especialidad.