Dificultades Específicas del Aprendizaje
- Viernes, 28 Septiembre 2018
En el microcine del colegio secundario “Ciudad” de Santa Rosa, se presentó la Guía de Orientación para la Intervención en Dificultades Específicas del Aprendizaje, la cual brindará información y herramientas a docentes de nuestra provincia a fin de potenciar sus prácticas e incidir en los aprendizajes de los estudiantes. La actividad contó con la participación de la subsecretaria de Educación, Marcela Feuerschvenger, el director de Educación Inclusiva, Ladio Scheer Becher, la directora general de Educación Primaria, María Magdalena Godoy, la directora de Educación de Gestión Privada, Estela María Cometto, docentes y familias.
La finalidad de la Guía de Orientación es garantizar el empleo de diversas estrategias metodológicas para brindar configuraciones de apoyo que se adecuen a las necesidades específicas de cada uno de los estudiantes. En este sentido, la tarea docente consistirá en advertir indicadores al señalar potencialidades y dificultades que se presentan durante los procesos de enseñanza y aprendizaje.
El Ministerio de Educación de La Pampa cuenta con Equipos de Apoyo a la Inclusión, quiénes, entre otras funciones, realizan evaluaciones específicas sobre las Dificultades Especificas del Aprendizaje, acordes a las situaciones particulares de cada estudiante. El proceso de elaboración de la Guía de Orientación contó con la participación de la organización "Padres por la Inclusión", la Dirección General de Tecnologías para la Gestión Educativa, estudiantes del Colegio Secundario "Héroes de la Patria" de Ingeniero Luiggi y del Centro de Rehabilitación del Hospital "Lucio Molas" de Santa Rosa.
