Educación Primaria

Comenzó hoy en la Escuela Nº 92 de Santa Rosa el Encuentro de Escuelas de jornada completa, Cohorte 2014, del que participan las escuelas que extenderán su jornada el año siguiente y escuelas que ya transitan ese formato escolar. Participan las Escuela Nº 135 de Sta Teresa, 133 de Gral Campos, 35 de Lonquimay, 92 y 255 de Sta. Rosa, 12 de Gral. Pico, 113 de Guatrache, 13 de Colonia Barón, 245 de Gral. Acha, 251 de Castex, 94 de Arata, 261 de Catriló y la escuela Nº 230 de Trenel. La actividad se extiende hasta el día de mañana, en la misma sede.

La ampliación de la jornada para las escuelas primarias fue establecida por la Ley de Educación Nacional (LEN) N° 26.206. A su vez, el Consejo Federal de Educación (CFE) resolvió inscribir dicha meta en el marco de las políticas de mejora progresiva de la calidad en las condiciones de escolaridad, el trabajo docente, los procesos de enseñanza y los aprendizajes.

En este marco, se realizan acciones conjuntas entre el Ministerio de Educación Nacional y su par provincial en el proceso de implementación. Se realizan asistencias técnico pedagógica y financieras para la elaboración de la propuesta pedagógica de las escuelas, con marco en los acuerdos federales y las particularidades jurisdiccionales, de modo que cada estado provincial garantice la viabilidad y consolidación de esta política.

Dado que la ampliación de la jornada escolar se constituye como horizonte para la totalidad de las escuelas, es ésta una nueva oportunidad para contribuir a su reformulación conceptual y organizativa, pues se busca enriquecer la tradición y el reconocimiento social y político que supieron tener en épocas pasadas. A su vez, las transformaciones culturales y sociales de los últimos treinta años han aportado rasgos de complejidad al escenario cotidiano de las escuelas, lo que lleva a la necesidad de encontrar mejores maneras de enseñar y ofrecer más y mejores condiciones para que el aprendizaje se torne efectivo.