La ministra de Educación disertó en el Congreso Político Pedagógico 2019 de UTELPa

  • Sábado, 24 Agosto 2019

Garello: "Esta gestión tiene una excelente relación, no solamente con UTELPa, sino con todos los gremios. Y eso tiene que ver con el ámbito paritario. Supimos construir un ámbito donde los temas se discuten, y se terminan acordando en un marco de respeto".  

Se realizó hoy el Congreso Político Pedagógico 2019 organizado por UTELPa (Unión Trabajadores de la Educación de La Pampa) en el Colegio Belgrano de Santa Rosa. El Congreso contó con la presencia de la ministra de Educación de la Provincia, María Cristina Garello, junto otros funcionarios provinciales de diferentes instituciones, organizaciones y gremios de la Provincia.

En su discurso, Garello destacó la excelente relación del Gobierno Provincial con todos los gremios docentes de la Provincia.

"Quiero decirles, en primer lugar, que es muy atractivo el eje de convocatoria del Congreso: la Inclusión Educativa; uno de los grandes problemas en la educación argentina y La Pampa trabaja fuertemente en este proceso. Y en segundo lugar, destacar que esta gestión tiene una excelente relación, no solamente con UTELPa, sino con todos los gremios. Y eso tiene que ver con el ámbito paritario. Supimos construir un ámbito donde los temas se discuten, y se terminan acordando, pero en un marco de respeto, respeto entre todos, que no pasa en otros lugares. Nunca tuvimos que pegar un portazo y cerrar la paritaria, siempre logramos consensuar; creo que la palabra de los gremios es muy significativa y necesaria, porque por ahí uno no ve algunas cosas que ellos ven en el territorio. Así que comenzamos a trabajar y en forma conjunta; yo me debo a ellos como representantes de los docentes, de los tres gremios”, remarcó.

Luego continuó realizando un balance de los cuatros años de gestión. “Debo decirles que hemos transcurrido cuatro años difíciles, de recortes, de imposiciones, de una distancia que se fue agrandando con el tiempo, entre lo que pensaba el Ministerio de Educación Nacional y lo que queríamos las provincias. Pero no fue fácil que todos nos diéramos cuenta de esto; algunos lo percibimos primero, a otros parecería que les costó un poco más. Llegamos a junio y después de la última Asamblea del Consejo Federal creo que se prendió una luz, porque la mayoría de los ministros de Educación vimos que había un posible modelo distinto después del 10 de diciembre”, contó.

“No hay política educativa que tenga éxito si no es con el resultado de las voces de las provincias, porque somos las provincias las que administramos el sistema educativo. Cuando esas líneas no están consensuadas y no se hacen sobre un diagnóstico serio, nunca van a tener éxito”, agregó.

“La calidad educativa implica infraestructura confortable, escuelas seguras, docentes capacitados y bien pagos, recursos materiales para los niños, para lograr equiparar el punto de partida del aprendizaje, libros, útiles escolares, una buena alimentación; implica transporte gratuito para asegurarles el derecho a la educación. Fortalecer la calidad educativa implica poner en práctica acciones en tal sentido; prácticas y financiamiento, sin eso es imposible transitar un camino.

Por eso debo rescatar las palabras del gobernador Verna, cuando inició su mandato y nos dijo a todos los pampeanos: "La educación para mi gestión no es un gasto, la educación es una inversión", y lo concretó con acciones que están a la vista de todos. Pusimos en marcha la obligatoriedad de los 4 años. Hoy todos los niños de 4 años en adelante están escolarizados. Hemos puesto en estos cuatro años un presupuesto que llega al 26% del presupuesto provincial, que está destinado a educación. Hemos incorporados mil cargos genuinos en el sistema educativo y más de tres mil horas cátedras. No cerramos los Institutos de Formación Docente, estamos luchando por su fortalecimiento, y hoy tenemos extensiones áulicas, eso es también calidad educativa. Hemos financiando a la Universidad, a la Facultad de Ciencias Humanas con la carrera de formación de profesores de educación secundaria en Lengua y Literatura, con excelentes resultados. Eso es capacidad, calidad educativa, capacitación y formación”, manifestó.

También puntualizó sobre la postura del Gobierno Provincial de no cerrar las paritarias provinciales docentes. “Los sueldos de los agentes de la administración pública van a acompañar los efectos inflacionarios, dijo el gobernador y, en efecto, los sueldos acompañan la inflación. Los gremios dijeron `queremos que se garantice la claúsula gatillo´ y fuimos inteligentes negociadores, tanto los gremios como el Estado. Hoy la cláusula gatillo es una realidad en la política salarial pampeana, eso también es apuntar a una política de calidad educativa”, destacó.

Fuente: Noticias Oficiales - Dirección de Prensa, Subsecretaría de Medios de Comunicación
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