¡Que comience la función!

Líneas de acción:

  • Presentación de la propuesta de trabajo en las Instituciones Educativas.
  • Realización de jornada informativa “antes-antes” con los docentes que desean participar del proyecto.
  • Este proyecto se desarrolla a través de tres encuentros. En el primero los niños disfrutan en el taller de una Función de Títeres. Luego se llevan a su institución, a modo de préstamo, una “caja retablo” con distintos tipos de títeres, telas y un cuadernillo de apoyo al docente. El segundo encuentro, es solo con las docentes para el acompañamiento pedagógico. El último encuentro se desarrolla en el Jardín, donde se lleva a cabo el cierre de la secuencia didáctica trabajada por la docente.
  • Se realizan funciones de títeres, talleres de confección y manipulación en capacitaciones a personal docente y no docente de la provincia. 
  • Desde el año 2012 se desarrollan capacitaciones para alumnas de tercer año del Instituto de Formación Docente.
  • Trabajos de articulación con organismos gubernamentales y no gubernamentales como: Hospital Evita de Santa Rosa sobre prevención de Salud Bucal, Defensoría Niñas, Niños y Adolescentes, Universidad de La Pampa, Fundación Caleuche.
  • Elaboración de documentos pedagógicos con orientaciones didácticas para docentes de Escuelas Rurales que tienen a cargo niños de Nivel Inicial y otro específico para el armado del rincón de títeres.
  • Se llevan a cabo acciones articuladas con los proyectos pedagógicos “Pequeños Investigadores llegan al Museo” y “Piedra Libre al Arte”, también dependientes de la Dirección de Educación Inicial y la Subsecretaría de Cultura de la Provincia.

Entre ellas se pueden nombrar:

  • “Títeres, ciencia y arte... punto y aparte” Actividad sobre flora y fauna pampeana con intervención de títeres, música del cancionero pampeano y expresión artística con dibujo y pintura.
  • “Valijas Itinerantes” Propuesta con material didáctico y bibliográfico de los 3 proyectos educativos de la DEI
  • “Cuando el Río suena, agua trae…” obra que tiene como tema central la difusión de la problemática sobre del río Atuel entra La Pampa y Mendoza asociando las ciencias con títeres, actores, música y plástica.
  • “Caminata sonora por el Río Atuel” Actividad de cierre de la anterior, sobre la misma temática.
  • “¿Había o no había una vez?” Propuesta sobre los derechos del niño. Obra de teatro de títeres, actor y expresión plástica.
  • “Conociendo y cuidando, los estamos conservando” Sobre animales en estado vulnerabilidad y peligro de extinción en la provincia de La Pampa. Contenidos de ciencias enriquecidos con narraciones, títeres tradicionales y de sombra.

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