Las áreas abordadas por el Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes fueron Ciencias Naturales, Lengua y Matemática, entre otras temáticas a través de cuestionarios complementarios.

En el mes de las infancias, el proyecto de articulación estuvo a cargo de la Escuela de Apoyo a la Inclusión, el Centro de Apoyo Escolar, los colegios “Dermidio Cejas” y “Polivalente” con el equipo de acompañamiento del nivel y las escuelas primarias “25 de Mayo Viejo" y “El Sauzal”.

La Dirección General de la Transversalidad de la Educación Inclusiva y el Servicio de Rehabilitación del Hospital Lucio Molas realizaron un taller para promover la inclusión, destinado al equipo de profesionales y administrativos del área.

Alumnos y alumnas de 5° Año del Colegio Secundario “El Bardino” de Santa Isabel pintaron sendas peatonales en las esquinas del establecimiento educativo, en el marco de un proyecto denominado “Pintamos nuestro paso”.