Con el objetivo de fortalecer las prácticas de enseñanza desde la perspectiva de la educación inclusiva, actores educativos de Nivel Inicial, Primario, Superior y de la Modalidad de Educación Inclusiva, participaron en el primer encuentro presencial del trayecto formativo “La alfabetización inicial en el Nivel Inicial, Primario y en la Formación Docente”.

En un nuevo encuentro presencial de la Intersectorial, se lanzó una propuesta audiovisual sumamente novedosa que estará disponible para todos los agentes del Estado y comunidad en general en un aula del Campus Virtual del Ministerio de Educación.

La información fue enviada vía nota a las instituciones educativas a través de las Direcciones de Nivel y Modalidad.

El juego online de simulación de gestión de un emprendimiento está destinado a estudiantes del último año de colegios secundarios. Las inscripciones estarán abiertas hasta el 18 de agosto inclusive. 

Se trata de la oferta “Ciudadanía Responsable: El siglo XXI y la Cultura Digital”. La inscripción se realizará entre los días 10 y 16 de agosto inclusive. 

Este edificio actualmente se encuentra en un 98% de avance, es construido por el Ministerio de Obras y Servicios Públicos a través de la empresa pampeana IACO Construcciones y su presupuesto a la fecha es de $245.089.792.

Hasta el 15 de agosto inclusive se recibirán las inscripciones para ocupar el cargo en el ISFD de la localidad, informaron desde el Ministerio de Educación de La Pampa, a través de la Dirección General de Educación Superior y junto al Instituto Nacional de Formación Docente.

El titular de la cartera educativa pampeana, Pablo Maccione, visitó establecimientos escolares de la localidad, en el marco de las visitas territoriales que se llevan a cabo habitualmente para recuperar intereses y necesidades de estudiantes, docentes, no docentes y directivos en su tránsito por el corriente ciclo lectivo.

En esta oportunidad, participarán más de 6400 estudiantes de los terceros años de más de 150 servicios educativos de la jurisdicción. En las últimas semanas, equipos del Ministerio de Educación junto a profesores de Matemática, Lengua y Literatura asistieron a encuentros en los cuales se validó el instrumento de control y evaluación.

La formación está destinada a responsables de equipos de apoyo a la inclusión, psicólogos, trabajadores sociales, coordinadores territoriales de Escuelas “i”, entre otros profesionales educativos de la Provincia.