Avanza el trayecto “Formar para la Gestión de la Coordinación de Área”
- Miércoles, 02 Agosto 2023
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Se desarrolló un nuevo encuentro de trabajo en el salón Mirtha Bocchio del Ministerio de Educación Provincial. Participaron de esta instancia directores de toda la Provincia que cursan la formación que los prepara para desempeñarse como Coordinadores de Área. En esta oportunidad, el trabajo giró en torno a los desafíos político-pedagógicos que conlleva la tarea de coordinación, desde un abordaje que pone en diálogo los ejes del recorrido con escenarios de prácticas y desarrollos normativos propios del sistema educativo pampeano.
Vértice Educativo: más de 260 talleres durante el primer semestre
- Martes, 01 Agosto 2023
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El programa provincial funcionó en 52 mesas directivas distribuidas en 39 localidades de la Provincia mediante el desarrollo de líneas de acción vinculadas al acompañamiento de familias y estudiantes de los distintos niveles educativos, dieron a conocer desde el Ministerio de Educación Provincial.
Intensifican el trabajo territorial en la modalidad de jóvenes y adultos
- Martes, 01 Agosto 2023
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“Fue un primer semestre muy positivo, hay un crecimiento sostenido de la matrícula, se han creado nuevas extensiones áulicas en distintas localidades y se ha intensificado el trabajo en todo el territorio provincial”, distinguió la directora de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos, Sonia Bruegno.
Nuevo espacio para niños y niñas de Nivel Inicial de General Pico
- Lunes, 31 Julio 2023
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La obra de ampliación y remodelación del JIN 1 de General Pico está lista para que niños, niñas, docentes y auxiliares vuelvan a las salas del establecimiento educativo de Nivel Inicial, el cual cuenta con espacios nuevos, totalmente reformulados y acordes al desarrollo de las actividades escolares.
Inició trayecto sobre Alfabetización Inicial
- Martes, 25 Julio 2023
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El Ministerio de Educación Provincial informó que a comienzos de este mes se desarrolló el primer encuentro virtual de la propuesta formativa “La alfabetización inicial en el Nivel Inicial, Primario y en la Formación Docente. Una oportunidad para fortalecer las prácticas de enseñanza desde la perspectiva inclusiva”.