El Ministerio de Educación informó que ha finalizado el proceso de análisis y evaluación de las propuestas de formación presentadas por los oferentes registrados para el segundo semestre de este año. 

El Ministerio de Educación a través de la Dirección General de Educación Superior llevó adelante el pasado 27 de junio un encuentro virtual con docentes que están a cargo de los espacios de Práctica y Residencia de todos los Institutos de Formación Docente, tanto privados como públicos, de la provincia de La Pampa.  

En el Palacio Sarmiento (Ciudad Autónoma de Buenos Aires), la Subsecretaria de Educación, Sandra Galvez, la Coordinadora Pedagógica de Políticas Educativas, Rocío Mora Souto, y la Directora General de Educación Superior, Valeria Vicens, formaron parte de la Asamblea Nº 133 del Consejo Federal de Educación, la Red Federal de Alfabetización y la primera Mesa Federal de Formación Docente 2024, respectivamente.

Entre los días 28 de junio y 4 de julio inclusive se encontrará abierta la inscripción para cubrir espacios para la "Tecnicatura Superior en Acompañante Terapéutico" para ciclo lectivo 2024.

Autoridades y especialistas pertenecientes a Uruguay, España, Reino Unido y Perú recorrerán instituciones escolares, realizarán entrevistas y formarán parte de conversatorios con directivos, docentes, equipos de apoyo, estudiantes y familias en relación al proceso de inclusión educativa que actualmente atraviesa nuestra provincia.

El Ministerio de Educación de La Pampa articulará la formación profesional con el ciclo orientado de nivel Secundario. Las primeras experiencias involucran a 17 instituciones educativas secundarias y 7 Centros Provinciales de Formación Profesional.

Docentes y aspirantes a cargos en docencia del Nivel Superior pueden inscribirse a interinatos y suplencias para el próximo Ciclo Lectivo hasta el 5 de julio inclusive. Las inscripciones se llevan a cabo de manera virtual a través del sistema informático “Voz por Vos”, recordó el Ministerio de Educación de La Pampa.

Docentes pertenecientes a Escuelas de Jornada Completa de Santa Rosa y Toay son destinatarios de la línea denominada “¿Qué y cómo de la Educación Artística? Una oportunidad para fortalecer la enseñanza en el Nivel Primario”, reveló el Ministerio de Educación, a través de las Direcciones Generales de Educación Primaria y Superior.

Los encuentros entre docentes son parte del Plan Pampeano de Formación Docente Continua. Días atrás, la Dirección General de Transversalidad de la Educación Inclusiva, la Dirección General de Educación Superior y la Dirección de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos desarrollaron las jornadas en las cuales se siguió avanzando en el principal desafío que mantiene el Ministerio de Educación Provincial: la planificación de la enseñanza y la mejora de los aprendizajes de los y las estudiantes.

Desde la cartera educativa provincial desarrollarán encuentros presenciales destinados - en principio - a auxiliares docentes, coordinadores de curso, asesores pedagógicos de colegios secundarios de General Pico y Santa Rosa.