Exhiben listado para cargo de Maestro Especial de Música de Educación Inicial
- Lunes, 11 Marzo 2019
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La Dirección General de Educación Inicial comunica que, desde hoy y por el término de tres días hábiles, se encuentra en exhibición el listado de docentes con título profesor/a de educación inicial o sus equivalentes, para cubrir interinatos y/o suplencias por el ciclo lectivo 2019, en los cargos de Maestro Especial de Música de Educación Inicial, atento a las inclusiones efectuadas en el Anexo II de la Resolución Nº 928/18.
Estudiantes pampeanos asistirán a olimpíada de discapacidad en Emiratos Árabes
- Sábado, 09 Marzo 2019
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Entre los días 14 y 18 de marzo, estudiantes de las instituciones educativas “Arturo Illia” y “Santo Tomás” de Santa Rosa, formarán parte de los juegos olímpicos de verano para personas con discapacidad intelectual en la ciudad de Abu Dhabi, Emiratos Árabes, en el marco de la Cumbre Global de Liderazgo Juvenil.
La Pampa inauguró ciclo lectivo desde el centro geográfico del país
- Miércoles, 06 Marzo 2019
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Garello: "Tengo la convicción que ninguno de nosotros, desde la escuela, y ante un momento tan crítico como el que estamos viviendo, vamos a permitir que nuestros niños sean el costo del ajuste. Los niños primero, con calidad educativa y con una infancia y adolescencia feliz”.
Ingreso a Profesorados con cohorte aprobada en Institutos Superiores de Formación Docente
- Viernes, 01 Marzo 2019
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Luego de realizada la pre-inscripción de aspirantes a ingresar a primer año de los Profesorados con cohorte aprobada en Institutos Superiores de Formación Docente, y tras la decisión ministerial de solicitar a los interesados, por primera vez, la presentación de un Cuadernillo de Ingreso para acreditar su inscripción, se informa que cumplimentada la entrega, los inscriptos confirmados cubren las vacantes estipuladas, lo cual permite comunicar que no se realizará sorteo en ninguno de los ISFD de la jurisdicción.
Mesa de trabajo sobre Núcleos de Aprendizaje Prioritarios de Educación Digital, Programación y Robótica
- Jueves, 28 Febrero 2019
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En la Subsecretaría de Coordinación del Ministerio de Educación se desarrolló la segunda mesa de trabajo para avanzar en la integración progresiva de los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios (NAP) de Educación Digital, Programación y Robótica en los diferentes niveles de la educación obligatoria de la provincia.