Desde el próximo lunes, la Dirección General de Educación Primaria convoca a inscripción por el término de cinco días hábiles, a docentes interesados en cubrir interinatos y suplencias por el Ciclo Lectivo 2018 en los cargos de Coordinadores de Área de Nivel Primario. Los criterios para la inscripción y elaboración de los listados de aspirantes tendrán en cuenta el marco de lo establecido en los artículos 18, 25, 47, 49 y 196 de la Ley N° 1124 y sus modificatorias.

Esta semana, estudiantes de La Pampa participaron de la instancia nacional de la Olimpíada de Geografía en la Universidad Nacional del Litoral en Paraje “El Pozo” de Santa Fe. El certamen constituye un evento educativo que promueve el proceso de enseñanza y aprendizaje de la Geografía, en un contexto de equidad y calidad educativa.

Este año, más de 3500 directivos, docentes y estudiantes formaron parte de la campaña “RCP en las Escuelas”, en las localidades de Victorica, Realicó, General Pico, Quemú Quemú, Miguel Cané, Toay, Winifreda, Luan Toro, Catriló, Uriburu, Lonquimay, Eduardo Castex, Ingeniero Luiggi, Embajador Martini, General Acha y Santa Rosa. Las últimas jornadas se corresponden con los niveles Secundario, Superior y Jóvenes y Adultos, llegando de este modo al total de la población perteneciente al sistema educativo pampeano.

Entre los días 5 y 9 de noviembre, estudiantes de nuestra provincia participarán del certamen nacional de la 35° Olimpíada Matemática Argentina, que se desarrollará en el Hotel “El Eden” de la ciudad de La Falda, Córdoba. Allí, la Fundación Olimpíada Matemática Argentina mantiene como objetivo fundamental estimular entre los jóvenes la capacidad para resolver problemas.

La ministra de Educación de La Pampa, María Cristina Garello, junto a la subsecretaria de Educación, Marcela Feuerschvenger, y el subsecretario de Coordinación, Juan Carlos Nogueira, visitaron en Santa Rosa las instituciones educativas correspondientes a los niveles Inicial, Primario y Secundario, en las cuáles se desarrolla actualmente el proyecto Escuelas “i”. Las autoridades educativas conversaron con directivos y docentes sobre aspectos vinculados al trabajo con la inclusión y la innovación en formas, espacios y tiempos dentro de los establecimientos escolares.

Se llevó a cabo en Santa Rosa la capacitación “Derecho a la autodeterminación de los pueblos indígenas” correspondiente a la modalidad Educación Intercultural Bilingüe. La jornada de trabajo contó con la participación de directivos y docentes de escuelas primarias y secundarias con matrícula indígena y aquellas que se encuentran insertas en localidades con comunidades indígenas, coordinadores zonales y referentes provinciales del Consejo Educativo Autónomo de los Pueblos Indígenas (CEAPI).

El subsecretario de Educación Técnico Profesional, Gustavo Monasterolo, hizo entrega hoy de equipamiento informático a Colegios Secundarios y Centros de Formación Profesional de la Provincia.

El Ministerio de Educación de La Pampa comunica que hasta el viernes 12 inclusive, se encuentran en exhibición los listados de orden de mérito de docentes inscriptos durante mayo de 2018, correspondiente a los niveles de Educación Inicial, Educación Primaria y Educación Secundaria y todas las modalidades, para los Movimientos previstos en el artículo 70 de la Ley N° 1124 y sus modificatorias, e Interinatos y Suplencias.

En el día de ayer se desarrolló, en el Instituto Superior de Bellas Artes de General Pico (ISBA) el acto de Colación de los primeros 19 (diecinueve) egresados del Profesorado para la Educación Secundaria en concurrencia con el título de base (tal como lo estipula la Resolución Nº 301/16 del CFE).

El Ministerio de Educación de La Pampa informa que, desde hoy y hasta el miércoles 10 de octubre inclusive, se encuentra abierta la preinscripción al trayecto formativo destinado a docentes de Matemática de nivel Secundario de nuestra provincia. En sus propias instituciones educativas, los docentes interesados podrán tomar conocimiento acerca del formulario digital que debe ser completado para realizar la preinscripción correspondiente.