Año Nuevo Indígena “We Tripantu”
Alternativas para un abordaje intercultural
La Modalidad de Educación Intercultural Bilingüe y el Área de Desarrollo Curricular presentan, a continuación, sugerencias para pensar propuestas de enseñanza, desde un abordaje bilingüe, intercultural y transversal, con el propósito de poner en valor la cultura indígena local, su cosmovisión y su historia.
A partir del visionado de dos videos, este texto tiene la intención de propiciar la reflexión acerca de la educación intercultural, como un eje de trabajo articulador en el aula.
